فادي بك الشريف

لم يمض إلا ساعات قليلة على ماطرحته «سيريانديز» حول عدم التعليق من قبل وزير التربية على امتحان مادة الرياضيات وذلك بعد الأحاديث الكثيرة على صفحات مواقع التواصل الاجتماعي عن صعوبة الأسئلة ووصفها بالتعجيزية، ليأتي الجواب اليوم من قبل وزارة التربية كرد غير مباشر على ما طرحناه، مؤكدة  أن الأسئلة لم تخرج نهائيا عن مفاهيم كتاب الطالب وجميعها واردة بمنهاج كتب التحليل الرياضي والهندسة التحليلية والجبر”.

وذكرت الوزارة في بيان لها اطلعت عليه «سيريانديز» أن لجان مناقشة السلالم قامت بتصحيح عينة عشوائية من الأوراق في محافظات دمشق وريفها والقنيطرة وجرى تحليل الإجابات وتبين “أن الدرجات موزعة بشكل عادل وطبيعي وفق منحنى التوزيع الطبيعي لدرجات الطلاب”.

وأكدت الوزارة أنه ومن خلال دراسة العينة أجاب الطلاب عن جميع الأسئلة وتقاربت الإجابات وفق مستويات الطلاب وفروقهم الفردية ما يدل على أن “الأسئلة شاملة لكل المفردات وتقيس مهارات التفكير بمستوياته المختلفة وأنها مناسبة للوقت المخصص للمادة”.

وأشارت الوزارة في هذا السياق إلى أن مادة الرياضيات تراكمية وتتطلب أن يكون لدى الطالب معلومات سابقة من الصفوف التي درسها كي يستطيع حل المسائل التي تواجهه ومع ذلك فقد “راعت أسئلة الامتحانات ما هو موجود في كتاب الطالب للصف الثالث الثانوي العلمي”.

وكانت وسائل التواصل الاجتماعي وبعض المواقع الالكترونية تناقلت شكاوى عدد من الطلاب حول صعوبة أسئلة مادة الرياضيات التي تقدموا لها في السابع من حزيران الجاري وعدم تناسبها مع الوقت المخصص لها والبالغ ثلاث ساعات ورأى بعضهم أنها تناسب المستويات المتقدمة وتختلف عن الأنماط السابقة.